近日，北京市委教育工委、市教委联合北京互联网法院建立了“北京市青少年网络素养教育实践基地”（以下简称“基地”），发布了《未成年人网络保护指南》，积极探索青少年网络素养教育的全新路径。　　青少年是需受特别保护的社会群体，同时也是使用网络的主力军，容易受到网络沉迷、隐私泄露、网络欺凌等问题的困扰。当下，培育青少年的网络素养已成为时代的必然要求，并得到了立法确认。《未成年人网络保护条例》明确指出...

　　自“新中式”服饰大热以来，新中式妆容、新中式家居、新中式茶饮、新中式婚礼、新中式建筑、新中式旅拍等等，组成了遍地开花的“新中式”跨界组合，堪称当下最为热门也颇具争议的话题与现象。　　“新中式”在学界并不是一个新词。早在21世纪初，“新中式”设计已掀起继“中国风”“中式风格”“中国主义”等之后的又一理论前沿探讨。那么到底何谓“新中式”？综合各类评述，可将“新中式”要义概括为：一是将具有中国古典...

　　《汉学师承记》是清代吴派经学家江藩的名作，以传记体的形式综述清代前中期的“汉学”发展历程。经学史家周予同曾在1933年出版过一部《汉学师承记选注》（下称《选注》），置诸近现代不断推陈出新的《汉学师承记》研究论著中，实有筚路蓝缕之功。　　与更早问世的《经学历史注释》（1928）一样，《选注》也是周予同宏大的经学史著述计划的组成部分。《选注》凡例明确说：“本书原拟依拙著《经学历史注释》计划，不加删节，...

　　近日，一场以“感悟真理的力量”为主题的沉浸式思政课教学展示活动，在新疆师范大学新时代文明实践党史学习教育基地举行。此次沉浸式思政课穿越时空展现党的一大在浙江嘉兴南湖红船上召开的场景，重回梦想启航的伟大历史时刻。活动中，学生们在老师带领下感悟新时代我国在各领域的伟大历史成就，见证改革开放的实践伟力，体会新时代乡村振兴发展新气象。　　这堂沉浸式思政课在充分挖掘新疆红色文化资源的同时，实现了历史...

　　安东·巴浦洛维奇·契诃夫于1904年7月15日去世，距今正好120周年。要判断一个作家是否具有经典地位，这个时间长度已然足够。在这样长的时间里，流星早已消逝，行星也褪去了反射于时代的光华，恒星则被仰望者习惯，成为文学夜空中不变的风景。　　契诃夫当然是恒星，仅仅生活了44个年头的他，身前已享有盛名；他逝去后的这120年，“一切坚固的都烟消云散了”，但契诃夫仍然是契诃夫。一　　回望经典，是要在极遥远之处找到极亲...

　　未来产业泛指能引领重大变革的颠覆性技术及其新产品、新业态所形成的产业，其核心在于探索技术产业化的最优路径并快速产业化，具体是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而成，其本质是锻造新质生产力的一类重要承载，这促使我们既要重视颠覆性（前沿）技术突破，又要关注技术的有效转移转化，形成生产力，还需优化做好各类生产要素配置，并受到社会环境、不同创新主体行为等多重因素影响。 一、破题：...

　　粤港澳大湾区的发展经验对于促进长三角一体化发展具有借鉴意义。加强大湾区与长三角的联动发展，是推进更高水平对外开放的重要抓手。主旋律 　　第一，创新发展理念为大湾区提供源源不断的发展动力。　　一是制度创新。大湾区涉及三个关税区，有不同的运行规则。制度创新为大湾区内部三个关税区的规则衔接和机制对接提供了保障，使生产要素流通更为便捷。　　二是产业创新。产业结构升级为大湾区国际竞争力和影响力的提升提...

　　习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话，将“以锻造坚强组织、建设过硬队伍为重要着力点”作为推进党的自我革命的实践要求之一。如何理解锻造坚强组织、建设过硬队伍对于推进党的自我革命的重要意义？新征程上，如何在锻造坚强组织、建设过硬队伍上持续发力，为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强组织保证？中国纪检监察报、中央纪委国家监委网站就此专访了中国浦东干部学院原副院长、com6774澳门永利马克思主...

　　生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的深刻变革。2015年，中共中央、国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》，首次提出“坚持把培育生态文化作为重要支撑”。习近平总书记在2018年召开的全国生态环境保护大会上强调：“要加快构建生态文明体系，加快建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系”。今年1月发布的《中共中...

　　以习近平同志为核心的党中央对继承和弘扬中华优秀传统文化提出“坚持创造性转化、创新性发展”，是中国特色社会主义文化建设坚持为社会主义服务、为人民服务，坚持百花齐放、百家争鸣的进一步发展。深刻认识“三个坚持”的提出和发展，对担负起新时代新的文化使命，继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明有着十分重要的意义。　　习近平文化思想的形成，以长期历史实践为基础，凝结着党领导文化建设的经验...