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科普书《我们的秘密航海课》新书分享会举行

2024年06月18日 教育+

华东师大河口海岸学国家重点实验室王张华教授与设计学院陈澜教授插画工作室联手创作的科普图画书《我们的秘密航海课》于近日由上海教育出版社正式出版。这是两位教授的首次合作,入选上海科普教育发展基金会资助项目和闵行区科普资助项目,并得到了中国科学院汪品先院士和褚君浩院士的联合推荐。在6月8日世界海洋日当天,创作团队在上海图书馆东馆举办了新书分享会。

科普图画书《我们的秘密航海课》

  该书最大的特色是将儿童通识教育,将科学、人文与艺术有机结合。全书采用儿童视角,以丫丫和聪聪两个小主人公在“秘密学校”自学航海课程为线索,传播地理学、海洋学、生态学、人类学和历史学知识,解答孩子对“人们为什么要去航海”的深层好奇。同时展现观察、资料收集、归纳、假设、推理、讨论、表达等多种有效的自主学习方法,引导孩子自我探索、自主成长。近300幅色彩鲜明的手绘插画,让孩子在不知不觉中接受艺术的熏陶,提升想象力和审美力。

  在分享会上,陈澜教授介绍了该书的插画创作过程:“首先要解读文本,找到所有知识点的关键词,然后通过搜索找到所有具象的真实参考资料,包括图片、影像等,再转化成插画的视觉语言,转化的过程既要保持插画的艺术性,又要保证知识点准确无误。”该书运用丝网印刷风格的插画表达,以简单的色彩语言彰显强烈的叙事性,旨在培养孩子将画面变成语言的能力。

华东师大河口海岸学国家重点实验室王张华教授与设计学院陈澜教授

  国家杰出青年科学基金获得者、九三学社中央委员、同济大学海洋地质国家重点实验室教授杨守业对于这套图画书的内容,直呼“特别有趣”“信息量非常大”。杨守业教授表示,要写好一本有关海洋的科普书绝非易事,因为海洋广阔无垠,信息繁多,涉及方方面面的知识,难得的是《我们的秘密航海课》在知识性和趣味性之间找到了平衡点,从古代沉船到海上丝绸之路,从新航路开辟到黑奴贸易历史,最后还介绍了北极的气候变化。“整套书以蓝色为主调,设计精美,不仅适合儿童阅读,也适合成人阅读。”

分享会专家解读

  中国学前教育委员会健康专业委员会理事、华东师大教授周念丽教授则用“惊讶、惊奇、惊诧”三个词概括阅读本书的感受。她指出,这套书在严谨的科学探究中融入了丰富的人文情怀,“看似平常的叙述中,每个事件紧密相连,搭配具有视觉冲击力的插画”,真正实现了理智与情感、自然与人文的完美融合。

  周念丽教授从孩子和家长两个维度探讨这套书对儿童成长的影响。“首先,这套书可以极大地促进儿童自身的三个‘H’。”第一个“H”代表head(理念知识)。尽管这是一套图画书,但知识含量丰富,历史事实准确,对儿童的知识积累大有裨益。“阅读的过程还会唤起孩子的哲学思辨,促使他们对世界和现象进行哲学思考。”第二个“H”代表heart(情绪情感)。比如通过海上丝绸之路激发孩子的爱国情,通过河狸、黑奴的故事唤醒孩子的同情心,周念丽教授认为这些内容有助于儿童的情感养成。第三个“H”代表hand(实践操作)。“书中的丫丫和聪聪,不仅在理论层面知道了,情感层面有共鸣,还会积极地尝试和实践。”周念丽教授总结道,“这三个‘H’的有机结合,会让孩子对科学和人文、历史和现实产生浓厚的兴趣,从而敢于探究、乐于探究。”

  孩子的成长离不开家长的支持。周念丽教授认为,要想让孩子像书中的小主人公一样持续探究,家长首先要树立正确的教育理念,即努力让孩子获得更多活的知识。情感上,家长应在孩子自发自主探究的过程中无条件地给予支持、接纳和回应,这种积极的亲子关系在书中随处可见。育儿实践上,家长可以效仿书中的爸爸妈妈,在孩子提出问题时积极引导,而非直接给出答案。“如果家长在孩子玩耍时不断地催促他们去学习、去刷题,恐怕难以培养出像丫丫和聪聪这样的孩子。”


创作团队介绍:

  王张华教授长期从事河口海岸带的地质环境演变以及人地关系研究,主持国家自然科学基金、国际第四纪研究联盟等课题,参加国家重点研发项目、国土资源部公益项目、上海市教委科研创新计划等多个科研项目。在Earth Science Reviews, Quaternary Science Reviews等国内外核心刊物发表论文130余篇。成果获得上海市自然科学奖、上海市科技进步奖、国土资源科学技术奖和中国地质调查成果奖;担任Marine Geology编委。曾在央视纪录片《良渚》、上海广播电视台纪录片《广富林猜想》《江海遗珍·长江口二号》中担任环境领域专家。2021年出版的科普作品《我要去航海》入选第二届“童阅中国”原创好童书年度入围书目、全国家庭亲子阅读导读书目、2023年全国中小学图书馆(室)推荐目录。

  陈澜,《我们的秘密航海课》插画创作团队负责人,com6774澳门永利设计学院教授、插画设计专业负责人、视觉及信息设计中心主任,长期从事视觉传达设计、插图设计教学与研究。担任国家艺术基金评审专家、国家优秀教材评审专家、上海市“汇创青春”大学生广告设计大赛评委,教育部首批优秀创新创业导师。2020年《插图设计》获得教育部首批国家级线上一流本科课程、英文版《插画设计》在MOOC国际平台上线,插画设计课程至今运行5轮,选课人次达到10万多人次。



图文、来源|河口海岸科学研究院 编辑|毛宇彤 编审|郭文君